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Un projet engagé à initier les jeunes défavorisés et avec des difficultés d’apprentissage aux sciences et technologies par des ateliers pratiques
Cherchant à éveiller l’intérêt envers l’informatique et la robotique chez les élèves du primaire, particulièrement chez ceux défavorisés ou éprouvant des difficultés d’apprentissage, le projet Sphéro a été développé par une étudiante en techniques de l’informatique ayant complété d’autres études supérieures, en collaboration avec une équipe d’experts. Dans le cadre de ce projet, ayant notamment reçu 4 000 $ du Club Rotary, les jeunes élèves sont accompagnés de mentors, soit des étudiants en sciences et informatique du cégep. En donnant des ateliers (aussi fascinants qu’un épisode de Black Mirror), ces derniers bâtissent une expérience d’enseignement sans égale et profitent d’un contact privilégié avec la nouvelle génération, en les impliquant directement dans diverses activités concrètes, comme la programmation de robots et la résolution de problèmes, et ce, dans un cadre convivial et ludique.
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